martes, 30 de noviembre de 2010

Aclaraciones sobre las supuestas actividades homófobas llevadas a cabo en la Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla


Internet es una inagotable fuente de información, y también de bulos y falsas informaciones. En el post anterior hice referencia a la entrada de mi universidad en la lista negra de universidades españolas que promueven actividades pseudocientíficas. Aunque en este caso la acusación era algo más grave, ya que las supuestas actividades organizadas en mi facultad tenían un claro componente homófobo.

El hecho de que la mayor parte del profesorado de la Facultad de Psicología de Sevilla hayamos mostrado a lo largo del tiempo una actitud clara de defensa de la diversidad sexual hace que las acusaciones de homofobía dirigidas a nuestro compañero y decano, y por extensión a todo nuestro centro, resulten especialmente injuriosas, y precisen de una aclaración.

A continuación reproduzco el texto redactado por Antonio Aguilera, decano de la Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla.

DECLARACIÓN DEL DECANO DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA, ANTONIO AGUILERA JIMENEZ, SOBRE EL VÍDEO DIFUNDIDO EN YOUTUBE CON EL TÍTULO “SANAR LA HOMOSEXUALIDAD”.

El pasado 18 de noviembre se celebró, en el Aula de Grados, una conferencia con el título: “Razones para la esperanza: movimientos de liberación de los empobrecidos”. Se trataba de la cuarta conferencia de un ciclo que bajo la denominación de “XXII Jornadas con los Pobres de la Tierra” organiza el Movimiento Cultural Cristiano en colaboración con el Servicio de Asistencia Religiosa de la Universidad de Sevilla (SARUS).
Una vez iniciada la conferencia, accede al Aula de Grados un grupo de personas que dijeron pertenecer al colectivo LGTB afirmando que se sentía ofendido porque una de las entidades organizadoras del acto distribuía un libro denominado “Comprender y Sanar la Homosexualidad” . Yo me encontraba como público en esa conferencia y, dada mi condición de decano, me vi obligado a invitarles a abandonar la sala para que pudiera continuar el acto. Una vez en el exterior tuve un intercambio verbal con los miembros del colectivo LGTB que fue grabado por estos y del que se seleccionaron ciertas escenas para ser editadas y colocadas en Internet. El contenido de este vídeo ha suscitado una viva polémica que me obliga a puntualizar los siguientes hechos:
En cuanto a la conferencia celebrada:
a) El contenido de la conferencia citada no tenía absolutamente nada que ver con la homosexualidad, refiriéndose su contenido a la descripción de diversas experiencias relacionadas con intervenciones empoderadoras de movimientos de liberación de países empobrecidos.
b) Que ni yo ni la Facultad de Psicología tenemos ninguna responsabilidad en la organización de los actos correspondientes a la “XXII Semana con los Pobres de la Tierra”. Estos han sido organizados por el SARUS y el Movimiento Cultual Cristiano. Así consta en la cartelería difundida para la convocatoria de los mismos.
c) Como todos sabemos, la gestión de los espacios comunes corresponden cada año a una de las facultades que compartimos el edificio, y durante todo 2010 es la Facultad de Filosofía la responsable de la gestión de dichos espacios comunes.
d) Que toda la cartelería anunciadora del acto corrió a cargo de los organizadores, limitándose este decanato a anunciarla, a petición de los mismos, en las dos pantallas de TV de las que disponemos en el hall de entrada y sobre la puerta de la sala de estudio de la biblioteca.
e) Cada una de las cuatro conferencias de las jornadas se han celebrado en otras tantas sedes universitarias sobre las que este decanato tampoco tiene potestad.
En cuanto al vídeo:
En el vídeo colgado en Internet se recoge un diálogo en el que participo y del que se deduce mi supuesta homofobia a partir de lo que en ese diálogo afirmo, en particular en mis alusiones a la DSM-V y a la necesidad de que el terapeuta tenga en cuenta la petición de su cliente sin prejuzgar que la única intervención posible sea la de ayudarle a asumir su supuesta homosexualidad.
En cuanto al contenido de mis palabras, tal como se presentan en el video, puedo entender que se pueden interpretar de manera ofensiva, lo cual estaba lejos de mi intención y lamento profundamente que así haya ocurrido.
No obstante, en aras de aclarar mi posición personal, la idea que quise transmitir no es contraria a mi posición abierta y de respeto en relación con toda condición de diversidad humana, incluyendo las relacionadas con su sexualidad. Es conocido que mi posición personal y profesional siempre ha sido la de asumir el coste que la defensa de estas posiciones ha conllevado.
Más allá de estas circunstancias quiero expresar mi rechazo a la manipulación irresponsable de la que está siendo objeto la comunidad universitaria a la que represento, puntualizando lo siguiente:
a) Desde que tengo responsabilidades en la gestión de la Facultad de Psicología, he contribuido en la medida de mis posibilidades, a que este centro sea un espacio donde todos los grupos sociales puedan encontrar un lugar para el debate y para la difusión rigurosa de actividades relacionadas con la promoción de valores democráticos.
b) En la medida en que me ha correspondido, he evitado posiciones sectarias y dogmáticas en cualquier asunto relacionado con el bienestar humano. Para este fin he encontrado en la libertad de expresión y en la confianza y responsabilidad de los colegas, estudiantes e interlocutores sociales, el mejor aliado para que esta facultad se convierta en un centro abierto a la diversidad humana.
c) Respecto al libro objeto de la polémica, esta facultad no ha tenido constancia de su difusión en sus dependencias ni tiene responsabilidad alguna en sus contenidos. En cualquier caso lamentaría y rechazaría que, abusando de la confianza, cualquier grupo pueda difundir o haya difundido contenidos de carácter discriminatorio, incluida la homofobia.
d) Es un orgullo personal y científico haber contribuido en la medida de mis responsabilidades a fortalecer la presencia de la Facultad de Psicología a través de sus grupos de investigación, sus proyectos docentes y sus espacios para la participación de la comunidad universitaria, en la defensa de la diversidad humana. De hecho, nuestra facultad es hoy conocida por su liderazgo en el análisis científico comprometido con el respeto a los derechos de todas las personas con independencia de sus características diferenciales.
e) Es mi obligación defender a la comunidad universitaria a la que represento de ataques irresponsables que transmiten a la sociedad una imagen distorsionada de esta comunidad científica, lo que nos debilita como tal pero, sobre todo, debilita a la misma sociedad. Esto es especialmente grave cuando estos ataques provienen de colectivos que enarbolan la bandera de la igualdad, la tolerancia y la defensa de los desfavorecidos.
f) Por último, invito a toda la comunidad científica y a los colectivos sociales implicados a debatir y divulgar la tarea que estamos realizando en defensa de la diversidad humana y, en concreto, de la diversidad sexual humana, en un foro abierto que me comprometo a promover en un futuro inmediato.
Sevilla a 29 de noviembre de 2010


Fdo.: Antonio Aguilera Jiménez
Decano de la Facultad de Psicología
UNIVERSIDAD DE SEVILLA

11 comentarios:

  1. Muy interesante lo que comentas. Es la primera vez que leo este blog pero la verdad es que me encanta y eso se debe a que me gustaría estudiar psicología.
    Buena suerte con las próximas públicaciones, las leere ;)

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  2. "En sociología, se denomina marginación o exclusión a una situación social de desventaja económica, profesional, política o de estatus social, producida por la dificultad que una persona o grupo tiene para integrarse a algunos de los sistemas de funcionamiento social (integración social). La marginación puede ser el efecto de prácticas explícitas de discriminación —que dejan efectivamente a la clase social o grupo social segregado al margen del funcionamiento social en algún aspecto— o, más indirectamente, ser provocada por la deficiencia de los procedimientos que aseguran la integración de los factores sociales, garantizándoles la oportunidad de desarrollarse plenamente".
    "Muchos educadores, incluso no pensando en terminos de Trabajo Social estan reconociendo la necesidad de obtener historias sociales de los alumnos y dar a cada uno de ellos un tratamiento diferencial basado en estas historias sociales individuales y familiares de los alumnos".

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  3. "A los que son muy hermosos, muy buenos, muy poderosos, no llega casi nunca la verdad entera y vulgar, cualquiera que sea el asunto del que se trate, pues en su presencia se miente involuntariamente un poco, porque estamos bajo la seduccion de estos seres, y presentamos la verdad atenuada o adaptada a las circunstancias (falseando el color y el grado en los hechos, y conservando aparte lo que no se presta a la asimilacion). Si los hombres de esta clase quieren saber la verdad a pesar de todo y a cualquier precio, necesitan un bufon, un loco, un ser que posea el privilegio de los locos de no poder asimilarse las cosas".

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  4. And if you save yourself
    You will make him happy
    He'll keep you in a jar
    And you'll think you're happy
    He'll give you breather holes
    And you'll think you're happy
    He'll cover you with grass
    And you'll think you're happy
    Now
    You're in a laundry room
    You're in a laundry room
    You're in a laundry room
    Conclusion came to you

    And if you cut yourself
    You will make him happy
    He'll keep you in a jar
    And you'll think you're happy
    He'll give you breather holes
    And you will seem happy
    He'll cover you with grass
    And you'll think you're happy
    Now

    You're in a laundry room
    You're in a laundry room
    You're in a laundry room
    Conclusion came to you

    And if you fool yourself
    You will make him happy
    He'll keep you in a jar
    And you'll think you're happy
    He'll give you breather holes
    And you will seem happy
    You'll wallow in your shit
    And you'll think you're happy

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  5. Resulta dificil comprender la conducta de ciertas personas socialmente bien situadas; es contradictoria. Los encantadores ricos, los atractivos, los solidarios, los comprensivos, los que se hacen querer facilmente, los generosos, los que no tiene defectos y hacen de cada dia una fiesta, pero que cuando pasan la factura y cobran luego no te preguntan ni el nombre, tratandote en apariencia como a un igual, pero desde arriba, en el mejor de los casos; en una situacion de privilegio de la que son muy concientes, de casi intocabilidad, pues su integridad y su honorabilidad no se cuestiona en ningun momento y si algo sale mal es por accidente.

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  6. Un poco mas lejos, en otro yate, vive una familia agradable, gris y decente. El padre tiene la conciencia tranquila y duerme profundamente de costado. Sobre su cabeza hay un cuadro con un velero que huye ante la tempestad. La luz de leer esta encendida. Al pie de la cama hay un libro caido. La madre duerme bien y sueña con su jardin. Tiene 50 años, pero es hermosa, esta sana y bien conservada y es atractativa hasta dormida. La hija sueña con su novio que llega mañana en avion, y se agita, y se rie de algo, y sin despertarse levanta las rodillas casi hasta la barbilla, y se encoge como un gato, y tiene un rizado pelo rubio y una cara linda con un cutis muy terso, y dormida tiene la misma cara que su madre de chica.
    Es una familia feliz y todos se quieren unos a otros. El padre es un hombre que tiene orgullo civico y ha hecho muchas buenas obras. Se opuso a la prohibicion y no es hipocrita. Es generoso, deferente, comprensivo y casi nunca se irrita. Los tripulantes ganan un buen sueldo, comen bien y tienen buen alojamiento. Todos tienen una gran opinon de su patron y simpatia por la mujer y la hija.
    El novio es de la fraternidad Calavera y Huesos, se le augura el triunfo, es muy popular segun la opinion de la mayoria, todavia piensa mas en otros que en si mismo y seria demasiado bueno para cualquiera excepto para una chica encantadora como Frances. Probablemente es tambien un poco demasiado bueno para la propia Frances, pero quiza pasen años antes de que ella lo comprenda, y, con suerte, es posible que no lo comprenda nunca. El tipo de hombres predestinado para la fraternidad Calavera y huesos rara vez esta predestinado para la cama; pero para una chica tan encantadora como Frances la intencion cuenta tanto como la ejecucion.
    Asi, pues, todos duermen bien, pero ¿de donde viene el dinero con el que son tan felices y que gastan tan bien y con tanta gloria? El dinero venia de vender algo que todo el mundo usa por millones de botellas y cuyo costo es 3 centavos el quart, a un dolar la botella de tamaño grande (1 pinta), a 50 centavos la mediana y 25 la pequeña. Pero resulta mas economico comprar la grande y a quien gana 10 dolares semanales le cuesta lo mismo que si fuera millonario, y el producto es realmente bueno. Produce los efectos que anuncia y algunos mas. Los agradecidos consumidores de todo el mundo no cesan de escribir para explicar el descubrimiento de nuevos usos, y los antiguos consumidores les son ton fieles como Harold Tomkins, el novio, a la fraternidad Calavera y Huesos, o Stanley Baldwin a Harrow. No hay suicidios cuando el dinero se hace asi, y todo el mundo duerme profundamente en el yate Alzira 3, al mando de John Jacobson, con 14 de tripulacion y el dueño y la familia a bordo.

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  7. Frases miticas de profesores. Pregunta de profesor a estudiante para evaluar su capacidad, tras intervencion de este en clase de practicas: "¿Que es el aprendizaje?".

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  8. ... a la ética y la deontología, le corresponde una presencia
    mucho más amplia en el conocimiento de la Psicología. Con mayor motivo cuando
    el consenso es unánime en torno a esta afirmación y cuando su desconocimiento
    es un dañino virus que la acompaña y que causa perjuicio a toda la comunidad
    profesional y a la misma profesión, algo que observamos, por ejemplo, cuando en
    un medio de comunicación se destaca y relata una actuación maleficiente (en alusión
    manifiesta al principio ético de no maleficencia) de un profesional de la Psicología,
    obviamente, la imagen de este ejercicio queda malherida y genera
    desconfianza hacia quienes realizan bien su tarea.

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  9. Una comunidad universitaria formada por 70000 personas, campus de excelencia internacional, la Madre Sevilla... Quiero contar las bendiciones derramadas por vuestra respetable universidad y su generosa tierra sobre su humilde hijo. ¿Que me han dado a mi? Hay que trabajar bien duro y sudar... o mendigar, para sacar algo. ¿A cuantos chicos con dificultades economicas o sociales habes visto pasar por vuestras democraticas y prestigiosas facultades, ante vuestra indiferencia y vuestra desidia? ¿Cuantos de ellos han logrado terminar sus estudios? ¿Cuantos se han doctorado? La Madre Sevilla...

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  10. "Nos lanzamos siempre hacia lo prohibido y deseamos lo que se nos niega; asi el enfermo acecha las aguas prohibidas".

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  11. La palabra utopia, de origen griego, significa literalmente en ningun lugar; el primero en utilizarla para dar nombre a una isla lejana, en donde existia, de acuerdo con su caracter ficticio, una comunidad ideal fue Sir Tomas Moro en el año 1516...

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